5-6추천) 성 상품화, AI에게 물어보기 2

안녕하세요 토마토의 보건실입니다.🍅✨
지난 차시에 이은 성상품화 수업 2차시 이야기를 가져왔습니다.
 
🍅 1차시: https://borador-i.tistory.com/168

5-6추천) 성 상품화, AI에게 물어보기

 

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수업개요 1) 수업사례명(학습주제): AI로 알아보는 성상품화 2) 학교급 및 과목: 초등 5-6학년 보건 3) 성취기준: [6도02-01] 사이버 공간에서 발생하는 여러 문제에 대한 도덕적 민감성을 기르며, 사이버 공간에서 지켜야 할 예절과 법을 알고 습관화한다. 4) 활용도구 및 콘텐츠: 뤼튼, 패들렛 5) 기타사항: 1인 1기기(스마트패드)

 

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도입 ) 지난 차시 복습

도입은 지난 차시에서 알아보았던
성 상품화의 정의, 사례, 목적, 논란, 찬성 의견을 함께 확인해보고 후딱 넘어갑니닷.

 
 

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활동1 ) 나의 의견은?

AI 수업에서 제일 중요한 것은 자기 생각을 표현하도록 하는 것인 것 같습니다.
의존하기 너무 쉬운 존재이니까요. 🤦🏻‍♀️
아무래도 좀 어려워하고 힘들어하는 주제에, 자기 생각을 표현하는 게 낯선 친구들은
패들렛에 정리해 둔 자료를 참고해도 좋다고 말해주었습니다.
 
✨ 성상품화 논란 영상: 아이유 신곡 논란 '점입가경'... "표현의 자유" vs "아동 성 상품화" / YTN - YouTube

 
학습지를 채우기 전, 논란이 일었던 7년전 영상을 가져와서 보여주었는데요. 😌
오래된 영상을 가져온 이유는 정말 치열하게 다툰 사건이기도 했고,
대중가수로서 모르는 사람이 없는 아이유님의 곡에 대한 사건이기에
얼마나 성 상품화가 가까이 있고, 많이 이용되고 있는지 생각해볼 수 있을테고,

아무래도 논란이 식은 상태이기에 수업에서 활용하기에 좀 덜 부담스러워서...
대상이 여자나 남자가 아니라 아동이라는 점에서
주제에 대해 생각할 때 젠더 갈등적 요소를 조금 더 줄일 수 있을것 같아서
또 너무 선정적인 영상은 아니라서🤦🏻‍♀️  
등등등의 이유로 선택하게 되었습니다.
 
하지만 성 상품화 논란 영상은 정말 많으니,
선생님들이 보시고 변경해서 사용하셔도 무리가 없을 듯 합니다. 🤭
 
🍅 학습지:

 

성상품화.pdf

0.48MB

 

위의 학습지 활동 2번에 적어볼 수 있도록 했는데요!!
이런 걸 왜 생각해야 하나 싶을 정도로 골머리를 앓는 친구들부터 🤯 🤯
영상으로 보고 이미 생각해 온 자기 의견을 바꿔야 하나 고민하는 아이들까지...!
고통 스러워하는(?) 아이들이 많았지만,
 

 
성교육에서 진짜 정말 무엇보다 중요한 것은
선생님이 원하는대로 입력시키는 것보다
내 생각을 표현해보고 스스로 찾아보는 것이라 생각하기에
충분한 시간을 주고 생각해 볼 수 있도록 했습니다. 😌
  
 

 
사실 AI에게 성상품화의 찬반 의견을 물어봐도,
현재 대부분의 사람들이 성 상품화에 대해 문제점을 인식하고 말하고 있어서 그런지
찬성 의견에서도 조심스러움을 내비치더라고요.
 
그래서 지난 수업에서부터 성 상품화의 문제점에 대해 인식하고 있어
대부분의 아이들이 반대의 의견으로 적었습니다.
 

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활동2 ) 성 상품화란?

그래도 꼭 한두명은 용감하게 찬성의견을 적는 친구들이 있었어요.
그렇기에 다음 활동인 피라미드 토론이 의미가 있었습니다.
모두 반대하더라도, 각자의 이유는 다르기에 의미 있는 활동이지만요.
 
✨ 피라미드 토론방법: https://youtu.be/AmDGbiQ-C3M

 

 

* 피라미드 토론기법
- 주어진 주제에 관해 학생들이 의견을 결정해나가는 집단적 의사결정 방법 중 하나로, 모든 학생에게 토론 기회가 부여되며, 각자의 생각에서 출발해 학급 전체 학생들의 의견을 자연스럽게 하나로 모으는 의사결정이 가능함.
- 절차 
  1) 자신의 생각을 적기 
  2) 1:1로 만나 서로의 의견을 듣고 하나의 의견으로 합의하기
  3) 2:2., 4:4, 8:8로 확장시키며 토론을 거쳐 하나의 의견으로 합의하기
  4) 합의하기의 결과 학급 전체의 대표 의견 결정하기

 

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정리 ) 대표의견 평가하기

 
이 수업은 2번 정도 적용해 보았지만, 모두 반대로 결정이 되긴 했어요.
하지만, 찬성이 나올 수도 있고, 자신의 의견이 반영이 안 된 경우 불만이 생길 수도 있을 것입니다.
그때 아이들에게 목소리를 내야 하는 이유를 말해줄 수 있었습니다.
 

 

권위주의적 성격이론
: 아이들의 Libido(성충동)를 Superego(초자아)가 악마화하는 교육만 계속해서 받으면,
그 사이의 자아는 죄책감을 얻는다.
그리고 그걸 내면화한 아이들은 성장하여
권력에 굴종하는 성격을 형성한다는 이론.

 
저는 이 성격이론에 엄청난 공감이 있기에 자유에 대한 인정과,
대신 그에 대한 책임감을 분명히 말하는 방식으로,
또 직접 말하고 느끼도록 음란물 예방교육을 꾸려보고 싶었습니다.
 

 
어떤 의견이든 극단으로 가면 목적을 잃고, 싸움만 남는 것 같습니다.
하지만 정말 요즘은 사회 변두리에 있던
극단적인 생각들이 서로가 옳다고 싸우고 있는 지경이죠.

그래서 거기서 아무 말도 안하는 것도 분명한 나의 메세지가 되어
사회에 그리고 나에게 영향을 끼치니까 알아야하고,
알려고 노력해야 하고, 목소리를 내야 한다고 말해 주었어요. 

빌드업이 길었지만, ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
결국 음란물의 안좋은 점들은 마지막에 아주 조금 강조했기에
음란물 예방 교육이라고 적긴 해보았습니다.

아마 음란물 예방교육으로서 들어가야 할 내용이
아주아주 적기에, 어떤 선생님께서는
답답함을 느끼실 수 있을 것이라고 생각됩니다.

하지만, 저는 이 이상으로 아이들에게 안된다고
말할 수 없다는 것을 깨달았고
저만의 방식으로 아이들과 함께 이야기 해 보았습니다.

 

🍅 AI 성교육 자료집(PPT포함) : https://litt.ly/tomato.t

토마토쌤의 자료실

 

 

+)) 참고

첫번째 수업을 하고 나서,
아이들이 자유에 대한 집착(?)이 심함을 느껴서
자유에 대한 이야기를 조금 더 추가해서 해주었어요.

책임과 의무를 배우기 전
자유와 권리만을 먼저 배웠던 게
이런 부작용이 있을 수 있겠구나
생각을 오래하면서 말이죠..

다음 수업에서는 정리하기 시간에
극단적자유주의에 대해 이야기해보았습니다.
참고하셔요 ^_^

* 아르민 베이머스 사건: https://namu.wiki/w/%EC%95%84%EB%A5%B4%EB%AF%BC%20%EB%A7%88%EC%9D%B4%EB%B2%A0%EC%8A%A4

아르민 마이베스 - 나무위키

 
 
🍅 1차시 게시글 : https://borador-i.tistory.com/168

5-6추천) 성 상품화, AI에게 물어보기

 

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