(5-6 추천) [네 잘못이 아니야] 전시회 2

안녕하세요 토마토의 보건실입니다.🍅✨

지난 차시에 이어
성인지 감수성을 키우기 위한
2차 가해 예방 교육 이야기
들고 왔습니다~~~~

 

1) 수업사례명(학습주제): 네 잘못이 아니야 2)  학교급 및 과목: 초등 6학년 보건 3)  성취기준: [6도03-01]인권의 의미와 인권을 존중하는 삶의 중요성을 이해하고, 인권 존중의 방법을 익힌다. 4) 활용도구 및 콘텐츠:  패들렛 5) 기타:  1인 1기기(스마트패드)

 

---

 

도입 ) 지난 차시 복습

지난 차시에서 확인했던 2차 가해의 의미
영화 내용과 피해자의 권리 등을 복습합니다.

🍅 1차시: https://borador-i.tistory.com/177

(5-6 추천) [네 잘못이 아니야] 전시회

 

---

활동 1 ) 성폭력 피해자 옷 전시회 의미 생각해보기

2016년도 전국 성폭력 실태조사에 의하면

                           [성폭력은 노출이 심한 옷차림에 의해 일어난다]         남 54.1% 여 44.1%

[술에 취한 상태에서 성폭행을 당했다면
여자에게도 책임이 있다.] 44.1%
[여자가 처음 만난 남자의 집에 가는 것은
성관계를 허락한다는 뜻이다.] 42.5%
라고 답했다고 합니다.

아이들과 이 설문조사의 의미에 대해
먼저 이야기 해 보았습니다.

내가 피해자일때, 주변 사람들이
이런 생각을 한다면?
피해자로서 나는 어떨까?
피해자는 어떤 말을 가장 듣고 싶을까?
에 대해서 말이죠.

 

 

그리고 벨기에의 성폭력 피해자 지원단체가
열었던 전시회 영상을 보여줬습니다.
아주 어린아이들의 원피스부터
일반 청바지와 티셔츠까지..
피해자들의 옷차림에는 공통점이 없었습니다.

이 전시회의 목적이 무엇이었을지
아이들과 이야기를 나누니

피해자의 잘못은 없다는 것을 알리는 것.
피해자들에게 그 위로를 전하는 것.

아이들은 금새 제 질문에
정답을 알아차리더라고요.

 

✨ 관련 영상: https://www.youtube.com/watch?v=qRWOBbUUB24&t=35s

 

---

활동 2 ) [네 잘못이 아니야] 전시회

그래서 다음 활동으로
이 벨기에의 전시회 의미를 생각하며
우리도 영화 속 피해자
연수에게 위로를 전하는
전시회를 만들어보자고 합니다.

 

 

지난 시간 바꾼 이야기를
AI를 활용해서 그림을 그려서 말이죠!
AI 그림을 그리는 방법은
아주아주아주 다양하지만

이번 수업은 패드 사용이
익숙치 않은 학급 대상이어서
제일 간단하고,
바로 작품 업로드 가능하고,
학급 작품을 한번에 확인 가능한
패들렛을 활용하였습니다.

🍅 AI로 그림그리는 방법: https://borador-i.tistory.com/178

AI로 그림 그리는 방법 총정리

지난 시간에 찾았던 2차 가해
장면 5가지 중에서 1가지를 골라
내용을 바꾸는 작업을 했기에

그걸 토대로 만들어도 되고,
새로 이야기를 바꾸고 싶은 친구는 
자유롭게 바꿔도 된다고 했습니다.

 

---

정리 ) [네 잘못이 아니야] 전시회

 

정리활동으로 친구들의 작품을 보고,
내 작품을 만들고 전시한 경험
친구 작품의 감상평 등을 말하고
끝냈습니다.

 

---

올해는 이렇게
전교생 보건수업이
모두 종료되었습니다.

마지막 수업이 하필
너무 현실적인 이야기이기에
이렇게 교육을 하는 게
또 의미가 있을까 현타가 왔지만,

그럼에도 불구하고
찬란한 미래를 상상하고
이끌어갈 교육자로서 책임감을
깊게 생각해 본 수업이었던 것 같습니다.

요 ppt가 필요하신 선생님은 
1차시 게시글에 댓글 달아주세요~

🍅 1차시: https://borador-i.tistory.com/177

(5-6 추천) [네 잘못이 아니야] 전시회

 

 ppt공유기간: 2023.12.1-12.8

🍅 AI 성교육 자료집(PPT포함) : https://litt.ly/tomato.t

토마토쌤의 자료실