안녕하세요 토마토의 보건실입니다.🍅✨
한 학교 5년째라 그런지 아이들이 이미
보건수업 규칙을 너무나도 잘알고 있어서
올해는 작년까지 쓰던 OT자료에서
규칙을 빼고 게임을 추가해봤어요.
동기유발: 라이어게임
어린이들에게 건강이란 무엇일까요?
그 마음을 알기 위해
라이어 게임을 해봤어요.
🍅 라이어게임이란?: https://borador-i.tistory.com/156
재미있는 게임을 통해
건강에 대한 아이들 생각을
알아보니 다들 중요하게
생각하는 것 같긴한데
과연 그 건강이 무엇인지,
어떻게 관리해야 하는지,
그렇게 신경 안쓰곤 하죠.
하지만 당연하게 주어져서
몰랐던 건강이야말로
잃어버리기 전까지
소중한 것을 깨닫지 못하기에
더 소중히 관리해야 합니다.
그래서 이번 보건수업에서는
건강이 대체 무엇인지 알아보고,
올해 보건수업 동안에는,
17차시를 거쳐 배울 것이라고
말하며 동기유발했습니닷.
활동 1: 나에게 건강이란?
다음 활동은
우리가 라이어 게임을 통해
문장으로 건강을 표현했던 것 처럼
이번엔 단어로 표현해보도록 했습니다.
이유를 적고 AI 그림 생성을 통해
그림으로도 표현해봤어요.
이번 5학년들은
시인들만 있는건지
꽤나 잘 적어서 너무 기특했습니닷
홍홍홍
🍅 AI로 그림그리는 법: https://borador-i.tistory.com/178
활동 2: 건강목표&건강증진금고
마지막으로는
YBM교과서에 있는
건강상태 체크 후
나만의 건강목표를
세워보도록 했습니다.
그리고 보건수업시간은
우리가 지금 중요하다고 말한
건강에 대해 배우는 시간이고,
특별히 5학년때는
17번이나 만나며
건강을 배우는 특별한 시간이기에
내가 세운 건강목표를 꼭
이루길 바라며 건강증진금고에
대해 설명하고 수업을 끝냈습니다!
🍅 건강증진금고란: https://borador-i.tistory.com/25
23년도 버전과 크게 다르지 않긴 한데,
혹시 필요하신 선생님은
2024-4-12까지 댓글에 이메일 주소 적어주세요!
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